Bahasa Malaysia IV

Wacana Serius Bahasa Melayu

Ahad, 16 Disember 2012

Soalan Karangan


Dicatat oleh Mohd Rashid Darham di 6:42:00 PTG
E-melkan IniBlogThis!Kongsi pada XKongsi ke FacebookKongsi ke Pinterest

Tiada ulasan:

Catat Ulasan

Catatan Terbaru Catatan Lama Laman utama
Langgan: Catat Ulasan (Atom)

Arkib Blog

  • ►  2020 (16)
    • ►  Mei (1)
    • ►  April (8)
    • ►  Mac (6)
    • ►  Februari (1)
  • ►  2018 (3)
    • ►  Mac (3)
  • ►  2017 (4)
    • ►  Disember (4)
  • ►  2016 (7)
    • ►  Disember (1)
    • ►  Februari (6)
  • ►  2014 (1)
    • ►  Julai (1)
  • ▼  2012 (1)
    • ▼  Disember (1)
      • Soalan Karangan
  • ►  2011 (1)
    • ►  Mac (1)
  • ►  2010 (4)
    • ►  Ogos (2)
    • ►  Julai (2)
  • ►  2008 (14)
    • ►  September (3)
    • ►  Julai (2)
    • ►  Jun (1)
    • ►  Mei (6)
    • ►  April (2)

Mengenai Saya

Foto saya
Mohd Rashid Darham
Bertugas sebagai guru bahasa Malaysia di Universiti Sains Malaysia, Kampus Kejuruteraan. Subjek yang diajarkan ialah Bahasa Malaysia Peringkat Maju (untuk pensyarah), Bahasa Malaysia IV (untuk keperluan pengijazahan pelajar ijazah pertama) dan Bahasa Malaysia I (untuk keperluan pengijazahan siswazah luar negara).Pernah berkhidmat sebagai wartawan sebuah syarikat akhbar berbahasa Melayu di Kuala Lumpur. Berkelulusan Sarjana Muda Sains Kemasyarakatan USM, Sarjana Pengajian Melayu UM, Diploma Penterjemahan Persatuan Penterjemah Malaysia.
Lihat profil lengkap saya

Laman sesawang pautan

  • Pusat Rujukan Persuratan Melayu

Pengenalan

Assalamu alaikum dan selamat sejahtera.

Dari segi jumlah penutur, bahasa Melayu ialah bahasa kelima terbesar di dunia. Di Malaysia (di Indoneis juga), bahasa itu telah terbukti mampu berfungsi dengan berkesan sebagai bahasa komunikasi dan perpaduan, bahasa rasmi dan bahasa ilmu. Di sebalik hakikat yang amat memberangsangkan ini, terdapat kecenderungan yang amat kuat yang nampaknya berpotensi melemahkan dan meremehkan kedudukan dan fungsi bahasa Melayu. Kecenderungan yang dimaksudkan ialah gesaan dan dorongan (termasuk yang secara terancang) untuk meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris sambil mengetepikan bahasa Melayu. Nampaknya, kecenderungan yang keterlaluan untuk menguasai bahasa Inggeris telah tidak dapat diimbangi dengan keperluan untuk terus menguasai bahasa Melayu. Sebagai akibatnya, penguasaan bahasa Melayu, termasuk dalam kalangan penggunanya yang penting (misalnya, pelajar institusi pengajian tinggi dan pengamal media), semakin merosot.

Terdorong oleh kesedaran dan kebimbangan akan perkembangan ini, pengendali mewujudkan blog ini. Matlamat blog ini adalah untuk menjadi sumber rujukan paling berwibawa dan wadah diskusi pengguna dan pencinta bahasa Melayu. Matlamat ini boleh direaliasasikan berdasarkan pengalaman pengendali yang pernah bertugas sebagai wartawan akhbar berbahasa Melayu selama tujuh tahun dan kini menjadi guru bahasa Melayu di sebuah institusi pengajian tinggi awam. Pengalaman mengajarkan subjek bahasa Melayu peringkat tertinggi di IPTA (untuk pensyarah).

Blog ini akan memuatkan rencana dan nota berkaitan tatabahasa dan isu-isu bahasa Melayu. Pelbagai aspek tatabahasa akan disentuh dalam blog ini. Buat permulaan, jenguklah nota tentang kesalahan ejaan yang menjelaskan kesalahan ejaan yang paling kerap dilakukan oleh pengguna bahasa.
Tema Tetingkap Gambar. Dikuasakan oleh Blogger.